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Webinaire : Mais "QI" sont vraiment les enfants et les ados à Haut Potentiel ?

Comment mieux comprendre son enfant HPI pour mieux l'accompagner ? Nous avons eu le plaisir d'organiser un webinaire spécial, animé par la psychologue clinicienne Jeanne Siaud-Facchin, spécialiste reconnue des surdoués.

Même s’ils sont mieux connus et mieux diagnostiqués qu’il y a 20 ans, les enfants et adolescents à Haut Potentiel peuvent souvent connaître des difficultés sociales et scolaires. Pourtant, lorsque les enfants HPI (Hauts Potentiel Intellectuel) sont compris et bien accompagnés, ils excellent à l’école et grandissent en toute sérénité.

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Un webinaire animé par la psychologue clinicienne Jeanne Siaud-Facchin

Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne et psychothérapeute. Ancienne attachée des hôpitaux de Paris et de Marseille, elle a créé Cogito’Z, le premier centre européen de psychologie intégrative. Cogito’Z Formation est aussi depuis 15 ans une école de psychologie qui assure des formations certifiées auprès des professionnels et du grand public.

Par ailleurs, spécialiste reconnue des surdoués, Jeanne Siaud-Facchin a apporté une contribution décisive dans la compréhension et la prise en charge des enfants, ados et adultes surdoués à travers ses ouvrages, ses conférences, ses interventions médiatiques, ses articles scientifiques

Ses principaux ouvrages sur le haut potentiel :

  • L’enfant surdoué, l’aider à grandir, l’aider à réussir, Ed.Odile Jacob, 2002, nouvelle édition 2012
  • Trop intelligent pour être heureux ?, Ed.Odile Jacob, 2008.
  • Génération Ado Le Dico, Bayard, 2011, 2012, 2013, … 2017
  • Quand l'intelligence élevée fragilise la construction de l'identité, Neuropsychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, 2009
  • L’enfant à haut potentiel intellectuel, regards croisés, ouvrage collectif sous la direction de O. Revol, M. Habib, V. Brun, Sauramps Médical, 2018

Également engagée dans la méditation de pleine conscience, Jeanne Siaud-Facchin a créé le programme Mindful UP pour les enfants et les adolescents.